O Waze começou a disponibilizar um novo recurso voltado à segurança viária nas rodovias federais. Em parceria com o Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes (DNIT), o aplicativo passa a emitir alertas automáticos quando o motorista se aproxima de escolas localizadas às margens das BRs. A medida tem como objetivo estimular a redução da velocidade em pontos considerados mais sensíveis e ampliar a proteção dos estudantes durante os horários de entrada e saída das aulas.
A funcionalidade integra o programa Waze for Cities e utiliza dados de geolocalização das instituições de ensino combinados com estatísticas da Polícia Rodoviária Federal (PRF) sobre ocorrências registradas nas rodovias. Com base nesse cruzamento de informações, o sistema identifica áreas prioritárias e envia notificações visuais e sonoras antes da chegada ao perímetro escolar.
Nesta primeira etapa, o monitoramento contempla 279 escolas participantes do programa Conexão DNIT, distribuídas em 98 municípios brasileiros. O governo federal prevê ampliar gradualmente o mapeamento ao longo de 2026, incorporando novas unidades públicas e privadas. As informações também deverão orientar futuras intervenções de engenharia, como implantação de passarelas, reforço da sinalização, melhorias na iluminação e instalação de redutores de velocidade.
Para o presidente do Sindicato Nacional dos Cegonheiros (Sinaceg), entidade patronal que representa mais de 5 mil profissionais especializados no transporte de veículos zero quilômetro em todo o país, José Ronaldo Marques da Silva, o Boizinho, a novidade amplia a capacidade de antecipação dos condutores em locais onde pequenas variações de velocidade podem fazer diferença.
“Quem conduz um veículo de grande porte precisa trabalhar sempre com antecedência. Em muitos trechos, a movimentação de estudantes só é percebida quando o caminhão já está muito próximo da escola. Um aviso prévio permite reduzir a velocidade de forma progressiva, sem manobras bruscas, e torna a passagem por esses locais mais segura para todos.”
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